_{Redação Cuturize-se}

A publicação de “Utopia Pragmática”, de Ricardo Henriques, recoloca no centro do debate brasileiro uma questão recorrente na literatura econômica: por que o país consegue avançar em políticas públicas e, ainda assim, encontra dificuldades persistentes para sustentar crescimento, reduzir desigualdades e transformar estruturas sociais?

Ao propor uma agenda que combina ambição transformadora e pragmatismo de implementação, o livro se insere em um campo de reflexão que dialoga com diferentes tradições do pensamento econômico — do desenvolvimentismo histórico às abordagens institucionais contemporâneas.

No Brasil, essa linhagem pode ser rastreada em obras como “Formação Econômica do Brasil”, de Celso Furtado, que interpreta o subdesenvolvimento como resultado de estruturas históricas assimétricas, e “Desenvolvimento e Crise no Brasil”, também de Furtado, que aprofunda a relação entre dependência externa, desigualdade e limites do crescimento. A preocupação com a capacidade estatal e com a transformação estrutural também atravessa “O Capitalismo Global”, de Luiz Carlos Bresser-Pereira, que enfatiza o papel de um Estado coordenador na superação da armadilha de renda média.

Ao mesmo tempo, o diagnóstico de Henriques dialoga com abordagens mais recentes centradas em instituições e incentivos. Nesse campo, obras como “Instituições, Mudança Institucional e Desempenho Econômico”, de Douglass North, ajudam a entender a ênfase do livro na capacidade de implementação estatal como variável decisiva para o desenvolvimento.

No caso brasileiro, o debate sobre políticas sociais e combate à pobreza, tema central em “Utopia Pragmática”, também remete diretamente à experiência analisada em “Bolsa Família: Uma História de Inclusão Social no Brasil”, de diversas pesquisas organizadas por instituições como o Ipea e o Banco Mundial, que destacam o impacto distributivo do programa sem encerrar, contudo, o desafio da mobilidade social de longo prazo.

A proposta de deslocar o eixo da proteção mínima para uma agenda de prosperidade aproxima ainda o livro de discussões sobre produtividade e inovação presentes em obras como “O Futuro da Produtividade”, de William W. Lewis, e em análises do Banco Mundial sobre a chamada “armadilha da renda média”, que alertam para a necessidade de ganhos sustentados de eficiência econômica e qualificação da força de trabalho.

Nesse cenário, a ênfase de Henriques na educação como eixo estruturante da democracia e do desenvolvimento encontra paralelo em estudos como “O Valor da Educação”, de Eric Hanushek e Ludger Woessmann, que relacionam desempenho educacional a crescimento econômico de longo prazo.

Dessa forma, “Utopia Pragmática” se posiciona como parte de uma tradição intelectual que não apenas diagnostica os impasses do desenvolvimento brasileiro, mas também busca redefinir o papel do Estado em contextos de crescente complexidade econômica e tecnológica. O livro reforça uma questão recorrente nessa literatura: como construir instituições capazes de transformar diagnóstico em ação — e ação em desenvolvimento sustentável.